问题 综合

读材料,回答下列问题。(18分)

材料1:甲、乙两幅区域图。

材料2:凌汛是冬季封河期和春季的开河期,冰凌对河水阻碍,使河水水位抬升而形成的水位上涨现象。

(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容,完成下列表格。(6分)

区域甲:江汉平原乙:宁夏平原
自然带类型 草原、荒漠过渡带
主要粮食作物 小麦
根据当地自然、社会等特点,拟定一个研究性学习课题××地区酸雨现状调查与对策研究 
 

(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。(4分)

(3)试解释黄河在乙图所示河段易发生凌汛现象的原因。(2分)

(4)请根据地理环境整体性原理,将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。(6分)

A.下渗减弱,径流加强,蒸发加强

B.地面变干燥

C.植被蒸腾减弱,空气湿度降低

答案

(1)从上到下从左到右依次是:亚热带常绿阔叶林带 水稻 铁路沿线固沙植被的研究等(只要符合当地情况即可)

(2)气候大陆性增强(气温变化增大、降水减少、变率增大);对河流调节作用下降;水体净化能力下降;影响水生生物生存、湿地景观演化为陆地景观(任答三点)。

(3)冬季气候寒冷,河流有结冰期;河流从低纬度向高纬度流动。

(4)从上至下依次为A、B、C

(1)两地中甲为江汉平原,亚热带季风气候区,自然带为亚热带常绿阔叶林带,农作物为水稻;乙为宁夏平原,温带大陆性气候,气候干旱,荒漠化明显,研究性学习针对当地情况,合理选择即可。

(2)湖泊在生态环境中的作用有:调节气候(对气温和降水都有明显的影响),对河流径流的调节作用,能净化水体,影响水生生物生存,保持生物多样性等多方面的作用。湖泊减小,湖泊变为陆地,气候大陆性增强,洪涝灾害多发,水体净化能力减弱,生物多样性减少,体现了自然环境的整体性。

(3)河流出现凌汛现象的原因是:有结冰期的河流,自低纬向高纬流动,结冰和融冰期都有可能出现。该河段自南向北流,冬季气温低有结冰期,因此可能出现凌汛现象。

(4)自然环境是一个统一的整体,植被减少,涵养水源的能力降低,下渗减少,蒸发增强,地面变得干燥,植物的蒸腾作用减弱,空气的湿度降低,降水减少,会加剧荒漠化。

阅读理解与欣赏

夏之韵  

  (1)充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡.冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被,林带上的淡淡绿烟也(  )一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色(  )了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过几个月的(  ),这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地问(  )。夏天到了。  

  (2)夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏天在春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获已有而希望未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不进发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作最后的冲刺。  

  (3)夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起餐睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是想风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了。该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥,浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们肩上挑着夏秋两季。  

  (4)遗憾的是。历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波淡淡,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节。  

1、第一段括号中依次填入的词语,最为恰当的一项是[ ]

A、凝成 主宰 积蓄 升腾        

B、变成 支配 贮存 升腾  

C、变成 主宰 贮存 飞升       

D、凝成 支配 积蓄 飞升  

2、第一段中作者调动多种感官来写夏天,请举出相应的例。

  视觉:_________________________________________________________________________  

  听觉:_________________________________________________________________________  

  嗅觉:_________________________________________________________________________  

  触觉:_________________________________________________________________________  

3、第二段的中心句是________________________。 

4、第三段中说“夏天的旋律是紧张的”,从文中的哪些句子可以看出?

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5、最后一段,作者说要大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季,其原因是___________________,作者写“历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子”,这样写在文中起___________作用。  

6、夏天给你留下什么印象呢?请抓住其中印象最深的一点,用比喻或拟人手法加以描述。

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单项选择题