问题
阅读理解与欣赏
| 读诗歌完成练习。 |
春的消息 |
风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 | 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… |
| 1．第一节中哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情？ 2．用“ ”画出诗歌中的比喻句。这句话是把 比作 。 3．诗歌每一节中都有表现“春的消息”的词语，请找出几个来。 4．这首诗描写了 的春天，表达了作者 。 |
答案
1．盼望 整整
2．让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛 我们换上春装 小鸟换上新的羽毛
3．风 枝条 水鸭 春装 蝴蝶飞 雏菊开放 绿苞 唱歌 太阳 照耀 搔痒 嫩绿
4．情趣盎然 对春天、对大自然的喜爱之情（意思对即可）