课程改编的基本假设是()。
A.允许教师根据自己的风格在课程中发挥作用
B.允许教师把每个学生看作是一个独的人
C.课程内容的不可变更性
D.学生接受程度的划一性
参考答案:A, B
恶性卡他热在临床上除了表现持续发热外,还表现()。
A.口腔粘膜发炎和眼睛损害
B.呼吸困难
C.下痢
D.虎斑心
在原发性病原微生物感染后,经过若干时间又并发它种病原菌的感染,称为______。
A.单一感染 B.混合感染 C.继发感染D.再感染 E.隐性感染