现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善意与爱，在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害，不为物役，不以物喜，不以己悲，追求心灵的成长和人性内在的精神解放，在真正的学习和探究中，展现个体的潜能，体悟生命的意义，诠释生活的真谛，实现对功利的超拔，对自我的超越。这段文字可以得出以下哪个结论？（）

A．通识教育是文化教育

B．通识教育是自由教育

C． 通识教育是人生价值教育

D．通识教育是综合素质教育

评审科研成果质量的最重要的原则是看（）

A.成果有无创新

B.选题大小

C.成果所属学科

D.成果的推广应用