评价者只关注课程计划设计本身的优劣,这种评价叫作()。
A.结果评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.内部评价
参考答案:D
阅读下列说明、图和C++代码,填补C++代码中的空缺(1)~(5),将解答写在对应栏内。
[说明]
已知对某几何图形绘制工具进行类建模的结果如图5-1所示,其中Shape为抽象类(应至少包含一个纯虚拟(virreal)函数),表示通用图形,Box表示矩形,Ellipse表示椭圆,Circle表示圆(即特殊的椭圆),Line表示线条。
下面的C++代码用于实现图5-1所给出的设计思路,将其空缺处填充完整并编译运行,输出结果为:
Ellipse
Circle
C
E
[C++代码]
#include<string>
#include<iostream>
using namespace Std;
class Shape
public:
Shape(const String& name)
m_name=name;
~Shape()
(1) void paint()=0;
string getName()const
return m_name;
private:
string m_name;
;
//Box和Line类的定义与Ellipse类似,其代码略
class Ellipse (2)
Ellipse(const String& name): Shape(name)cout<<"E1lipse"<<end1;
void paint() cout<<getName()<<end1;
class Circle (3)
Circle(const string& name): Ellipse(name)(cout<<"Circle"<<end1;
class Diagram
void drawAShap(Shape* shape) shape->paint();
void drawShapeS()
shapes[0]=new Circle("C");
shapes[1]=new Ellipse("E");
for (int i=0; i<2; ++1)
drawAShap(Shapes[i]);
void close()( /*N除形状,代码略$/)
Shape* shapes[2];
int main()
Diagram* diagram= (4) ;
diagram->drawShapes();
diagram->close();
(5) diagram;
(6)处应填()。
某幼儿园2岁女孩,突然因高热、上呼吸道卡他症状。继而出现全身红色皮疹而入院。印象诊断是麻疹。试问对接触过的幼儿应注射()
A.麻疹疫苗
B.丙种球蛋白
C.干扰素
D.青霉素
E.类毒素