问题 选择题

低碳经济是指尽可能最小量排放温室气体的经济发展模式。高三某班召开了“低碳经济:我们在行动”的主题班会。回答22-24题

22.小亮同学向大家展示了他收集的资料:当今中国能源结构的“高碳”特征突出,2020年以前,仍会以煤炭、石油和天然气等化石燃料为主。但我们除了要重视传统能源的综合开发、节能以及能源利用效率的提高外,还要做好能源结构的调整,大力开发风能、太阳能、水能、地热能、生物质能、核能等低碳或零碳新能源,最终形成低碳能源经济体系。这一工作思路符合下列哲理

①遵循系统外部结构的层次性,用分析的思维方式认识事物

②着眼于事物的整体,统筹考虑,实现整体的最优目标

③重视搞好局部,用局部的发展推动整体的发展

④部分的功能及其变化对整体功能的变化起决定作用

A.①③        B.②③        C.②④        D.③④

23.“少用1吨水可减少0.194千克碳排放,少用1度电就减少0.785千克碳排放。”小雯同学认为,低碳经济要靠每个人的具体行动来实现,建议大家养成低碳生活方式。如及时关闭电脑、节水、节纸、旧物利用、少吃口香糖、使用环保袋、双面打印、不使用一次性餐具、提倡消费小排量汽车……小雯的看法,主要强调了

A.实践是检验认识的真理性的唯一标准

B.充分发挥主观能动性,不断推动认识的深化

C.重视量的积累,为实现事物的质变创造条件

D.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

24.目前,我国对能源的需求非常大,发展低碳经济可以做到“一箭多雕”:一可以规避发达国家对能源的封锁;二可以提高人民的生活质量;三可以培育新的经济增长点,增强经济发展的动力;四可以降低经济对外贸的依存度,提高在国际的主动性。这说明

A.联系具有多样性和复杂性    B.联系具有条件性和可改变性

C.联系具有客观性和层次性    D.联系具有普遍性和无条件性

答案

22.B23.C24.A

阅读理解与欣赏

生命的囚笼

[美]米尔•哈斯恩

我去佛罗里达旅行,姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里,我决定去看望她。 “我没有在表单上看到您的名字。” 门卫对我说。我连忙回答:“噢,我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候,我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。

“电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车,显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通,而后面的汽车越来越多。最后,他问我可不可以等会再过来,我同意了。 我把车开到了不远处,然后用手机拨打姑姑的电话也是占线,我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室,两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏,只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下,我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区,我姑姑住在安瑞勒小区里,但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅,我听到那个守卫说道:“约尼太太,你必须有 ID 卡才能进去。这是我们的规定,是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办?”老人解释道:“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取 ID卡,不过你要记得,不管你去哪一个公共场所你都需要 ID卡。”

他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然,从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的,我立刻跑过去捡了起来。突然,我的身后传来喊声:“嘿!你!去哪里?”我回头一看,两个门卫正挥着手向我这边跑来,他们看起来很愤怒。

我抬腿就跑,躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话,我从手中的对讲机中听道,“有人闯入了社区!最后在佛罗特街看到!” 片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。

我有了一个主意。我拿起对讲机说:“闯入者在安瑞勒。” 顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。“噢,不,闯入者出现在游泳池旁边!”我再一次喊道。等他们离开后,我去了安瑞勒。 姑姑见到我后非常惊喜,她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时,一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候,姑姑叫住了我:“米尔!别过去!可能有危险!”我诧异极了。 

姑姑解释道:“这只鸟我从来没见过,可能带有病毒。”随后她又接着说:“我的电话坏了,你的手机借我用下,我给守卫报告一下。”我慌了,连忙冲上前去赶跑了小鸟。 几个小时后,我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上,我却觉得这像是一个生命的囚笼,让人喘不过气来。 这让我想起我在郊区的别墅,突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香,有山有水,但没有守卫。因为,在那片纯净的大自然里,根本不需要守卫。我是如此地渴望,人们心中善良的灯塔再高再亮一点,让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香,还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。

小题1:文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉?请简要概括另外三件事情。(3 分)

(1)___________________________________  (2)___________________________________

(3)___________________________________  (4)姑姑怀疑小鸟带有病毒,想报告守卫。

小题2:根据要求完成下面题目。(4分)

(1)片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。(“片刻间”能否删除?并陈述理由。)

(2)顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。(“涌”能否换成“驶”?并陈述理由。)

小题3:有读者说,写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余,你赞同这一说法吗?结合全文,谈谈你的看法。(4 分)

小题4:文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉,同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料,阐述这篇文章的现实意义。(6 分)

【阅读材料】

米兰•昆德拉说:“倘若没有了自由,人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。”

单项选择题