（1）颈联运用了对比（手法，1分），“于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦”写今日之现实，隋炀帝喜欢收集萤火，广种垂柳，如今只剩片片腐草，阵阵暮鸦（描述诗意，1分），何等荒唐可笑! 鲜明突出，在辛辣冷峻的讽刺中，流露出无穷的盛衰兴亡之感（讽刺隋炀帝劳民伤财，穷奢极欲招致灭亡也可，效果1分）。

（2）尾联“地下若逢陈后主，岂宜重问《后庭花》!”通过想象（或虚写）（1分），设想隋炀帝在地下若与陈后主相遇，难道还好意思再提起游乐艳词歌舞吗?（1分）以反问（1分）作结，问而不答，寓答于问的写法，显得奇警道劲，增强了批判力度，很好地体现了“婉而多讽”的特色。这首诗批判隋炀帝不接受历史教训，步了陈后主之后尘，为唐末帝王敲响了警钟（1分）。

题目分析：第一小问是要求分析诗的颈联所使用的艺术手法。对此，先要分析诗歌颈联的表现特征。颈联中，“于今”与“终古”，“无”与“有”，对比明显。第二小问要求赏析尾联的丰富蕴涵，对此，首先要答出尾联诗句本身所表现出的内容，其次，要答出尾联背后所隐含的诗人的思想感情和观点态度。本题在答题最容易出现失误的地方就是表现手法的遗漏，赏析类的题目，一是要析手法，二是要赏好处。好处，即表达效果，就本题来说就是蕴含丰富，意味深长。

点评：表达技巧是高考考查的重点。解题时应先明确运用了什么表现手法，指出诗中怎样运用了这种手法，如反衬，要阐明用什么来反衬什么，回答要具体。最后要阐明运用这种表现手法的效果。而表达效果常涉及到内容和诗人的情感。