得分要点：一是反衬，当初我应征不得不离开家的时候，青青的杨柳依依随风飘动，以乐景写哀情。现在我能够高高兴兴回到家乡，纷纷大雪却漫天飞舞，以哀景写乐情。二是对比，今昔对比，感慨万千。三是重叠词之美，如用“依依”二字，写出了杨柳的柔嫩之姿，让人想起美好的春天。（答出一个要点给1分，作出分析给2分，答出两点并作出恰当的分析即可给满分。如有其它答案，言之成理也可给分。）

题目分析：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”出门时是春天，杨树柳树依依飘扬，而回来时已经是雨雪交加的冬天。在一年的当儿，他经历了什么已经尽在不言中了。用了乐景衬哀情，哀景衬乐情。手法，这是指诗歌创作中的情景反衬手法，这种手法具有独特的艺术表现效果，那就是“一倍增其哀乐”。运用对比的方式。将时序之“今——昔”，物候之“柳——雪”，人生之“往——来”剪接融汇，创造出超越现实的典型画面。同时运用叠词“依依”，韵律感比较强，写出了杨柳的柔嫩之姿，让人想起美好的春天。

点评：诗歌本身比较简单，易于理解。鉴赏诗歌的表达技巧，无论着眼于全篇，还是着眼于一句，此类试题的答题规律一般是，先明确指出运用了何种技巧，然后结合诗意说明这种技巧如何运用，最后指出这种技巧如何传达出诗人情感，或在凸显出主题方面起到什么作用。至于文字的多少，可以酌情根据分值决定。