问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的作品,完成小题。(8分)

晚春严少尹与诸公见过

王维

松菊荒三径,图书共五车。

烹葵邀上客,看竹到贫家。

鹊乳先春草,莺啼过落花。

自怜黄发暮,一倍惜年华。

小题1:这首律诗共有几联对仗?回答正确的一项是( )。(1分)

A.一联

B.两联

C.三联

D.四联小题2:对本诗分析不正确的一项是( )。(3分)

A.首联用典贴切,反映了诗人的精神追求。

B.颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意。

C.全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。

D.全诗的语言清晰流畅,不见雕琢的痕迹。小题3:赏析“莺啼过落花”中“过”字的表达效果。(4分)

答案

小题1:C

小题2:B

小题3:“过”字看似平实自然,实则巧妙(1分),它将黄莺、啼叫声、落花组合在一起,给读者带来多重想象空间,如黄莺啼叫着飞过落花,黄莺的啼叫声穿过落花等(2分),进而引发诗人伤春惜时的感慨(1分)。

小题1:本诗前六句即首联颔联颈联都是对仗的。

【考点定位】考查诗歌的对仗知识

小题2:王维盛行恬淡,性喜隐居,随意对于这样的生活,王维是很享受的。“烹葵”写出王维对客人的热情招待,“看竹”写出自己虽然清贫,但有竹足矣。宁可食无肉,不可居无竹。

【考点定位】考查对诗文内容的准确理解和赏析

小题3:炼字题的回答要包括三项内容:(1)字义,涉及修辞或活用的必须点明;(2)句意,把盖子放回诗句中,描绘诗句的意境。(3)表达的情感或艺术效果。

【考点定位】考查鉴赏诗歌的语言

选择题

网络文化作为现代高科技的文明成果,给中学生带来了大量丰富的信息,同时也冲击着他们的心灵世界,对他们价值观的形成、行为的改变产生不良影响。网络的兼容性、随意性,意味着不同来源的各种知识、观点、言论、意见、消息等兼收并蓄,这些信息会对自我控制能力差、好奇心和可塑性强、筛选信息能力差的中学生产生负面影响;网络的开放性、隐蔽性,会使中学生的行为失控,出现网络成瘾,情感冷漠以及网上暴力等问题,网络成瘾者上网后精神极度兴奋并乐此不疲,情感冷漠者,对亲友冷淡,对周围的事物失去兴趣;网络的超时空性、虚拟性,使中学生心理变得混乱,有许多人会将网络中培养出来的“放纵”“说谎”“不负责任”“不守规矩”等习惯,也应用到现实社会中,产生诚信危机。据此回答10~11题。

10.网络文化作为现代高科技的文明成果所体现的最主要的特点是( )

A.以大多数人的口味为基础,以雅俗共赏、老少咸宜为目标

B.需要消费者拿钱购买,具有强烈的商业性

C.借助现代生产和传播手段被人们迅速认同和接受

D.消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限

11.网络文化给中学生带来了大量丰富的信息,同时也冲击着他们的心灵世界,对他们价值观的形成、行为的改变产生不良影响。这表明( )

A.网络文化越繁荣,越不能放任自流 B.必须禁止中学生上网

D.中学生上网弊大于利 D.网络文化具有商业性

判断题