小题1:比喻或夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张的形容为能 * * 三江五湖；生动形象的写出了风浪的威势。（写出一种手法1分，分析1分）

小题2:恶风、黄流预示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢黜之后的愤懑之情；空荒、待残更则表达出归家途中的孤寂落寞之情；借今头白、情不尽表达出韶光已逝，壮志未酬的悲辛。

题目分析：

小题1:“疾如万骑千里来，气压三江五湖上。”紧承上文，以重笔渲染风浪的威势。先写风涛之迅疾，仿佛如万马破空而来，瞬息千里，次写风涛气势之猛，有横压三江五湖之概。这里，“万骑千里”是眼前所见；“气压江湖”，是心灵激荡所感。这几句把“情为境移”、“心为事慑”的景况，写得十分突出。

小题2:诗的后四句着重抒吐情怀。第五六两句：“岸上空荒火夜明，舟山坐起待残更。”表明险境之来，如此突然，难以拒抗。作者此刻身在舟中，任其颠簸，凝神远瞩，江岸上一片空旷荒凉，只见星星磷火，随风飘荡，送来点点微弱的光亮，只好在舟中坐起，静待更残，“长夜漫漫何时旦”，在风涛之夜，十分盼望黎明能及早到来。诗的末尾两句：“少年行路今头白，不尽还家去国情。”作者回想他二十多年以来，历尽人世的坎坷，他从一个意气风发的少年，到此时的萧萧头白，饱尝行路艰难的滋味，此时此地，诉说不尽还家去国之情，深感进退都不是出于自己的本意。还家也罢，去国也罢，全是迫于世事，旅途艰难，以致有此时的迁徙，他由此感到了人生的悲痛。

点评：本题从诗歌曲的情感和表现手法两个方面进行考查，这是诗歌鉴赏中的常考点。两个小题都不难，命题中规中矩，答案规范。注释部分补充了写作背景，对考生理解诗歌，知人论世很有帮助。