(1)主要运用了虚实结合的手法。（1分）“万里梦”点空间，魂飞万里，极言家乡之遥远，此为虚写；“五更愁”点时间，整夜为愁思所缠绕，极言客居他乡时乡愁之深，此为实写。（1分）这样，将诗人对故乡的满腔思念之情表达得生动形象感人。（1分）（如答直抒胸臆也可）  

(2)尾联写道：我的朋友都在长安和洛阳，什么时候能和他们一起畅游?作者以问句的形式含蓄地表达了自己对家乡亲人朋友的思念之情以及与亲人朋友相聚不能的无奈和惆怅之绪。(言之成理即可)

题目分析：⑴颔联直抒胸臆，不事雕琢，然而却时间与空间交感，对仗工整而自然。“万里梦”，点空间，魂飞万里，极言乡关京国之遥远，此为虚写：“五更愁”，点时间，竟夕萦愁，极言客居他乡时忆念之殷深，此为实写。⑵从整首来看，诗人抒写了客居他乡时乡愁诗人对故乡的满腔思念之情。诗的尾联，用反问句，表达出了这种情感。我的朋友都在长安和洛阳，什么时候能和他们一起畅游?这一问句还写出了诗人与亲从朋友相聚不能的无奈和惆怅。

点评：鉴赏文学作品的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧，达到了什么效果等。古代诗歌的表达技巧是高考命题涉及最多的内容。有单独考查的，也有结合形象、思想感情来考查的。答题模式：①准确地指出用了什么表现手法；②结合诗句分析，何以见得是用了这种手法；③这种手法表达了诗人怎样的感情或旨意。诗歌借助具体的语言描写来表现诗人的感情，传达诗人的思想，这些感情和思想就是我们所说的思想内容。无论是忧国忧民之情、国破家亡之痛，还是游子逐客之悲、征夫思妇之怨，无不感人至深。鉴赏文学作品的思想内容可以从以下几个方面着眼：1、了解诗歌的内容，把握诗歌的主旨。2、分析诗歌所表达的思想感情。3、明确作品的社会意义。4、把握作品的趣味情调。