问题 阅读理解与欣赏

一粒种子

       窗台上有一只花瓶,花瓶中的花死了,只剩下了泥土。    

       不知哪一天,从天上飞来了一粒种子,凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。我并没有留意,不曾给它浇过水、不曾帮它松过土……日子一天天过去,我早已将它遗忘。突然,有一 天我发现它发芽了,长叶了。原来,它是一株小草。它凭着顽强的生命力和利用那瓶中的一寸土、空中太阳所给它的一线光,它顽强地生长了,而且长得很高,颜色也很翠绿……     

        我站在窗台边,凝望着那株翠绿的小草,感到惊讶。没想到随处可见的小草,出现在花瓶中会那么美,那么迷人。同时,我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力:一粒小草的种子,只需一寸泥土、一线阳光就能生长;在风雨的吹打下曾弯过腰,但风雨过后,它又能重新抬起头!     

       一株平凡的小草,却能具有一种极为不平凡的精神。它那种顽强的生命力在黑暗中又 闪烁着多么灿烂的光辉…… 

1.花瓶中的种子凭着什么发芽长叶的?   

                                                                                                                                               

2.为什么在作者的眼里“随处可见的小草,出现在花瓶中会那么美,那么迷人”? 

                                                                                                                                             

3.“一株平凡的小草,却能具有一种极为不平凡的精神。”这种“不平凡的精神”指的是什么?

                                                                                                                                              

答案

1.它凭着顽强的生命力和利用瓶中的 一寸土、空中太阳所给它的一线光(意思对即可)

2.因为作者没想到自己的花瓶里会长出小草,为此感到惊讶和稀奇,所以觉得它很美,很迷人。(答案不唯一)

3.顽强的生命力(意思对即可)

阅读理解与欣赏

阅读短文,完成后面的练习。

  终于熬到了下课,辰盯住围在一群唧唧喳喳的女同学中的老教授,好歹待大家散尽,他才跨前一步,把钱递上,这时,辰脑子“嗡”的一声,大片空白,他感到一种灭顶之灾的降临,还好还好,老教授点了点头,将钱装在上衣兜中。

  辰这一夜没合眼,那钱是单独交的,万一老教授发现呢?为了进京到这家文学院,他卖光了全部,药材,没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他自己没有更多的钱r,逼急了才出此下策,但他又怕被识破。同学们个个是贵胄公子,只他一个穷孩子,假币的事抖搂出来,他如何混得下去?辰决定主动坦白。

  次日,辰恭候在老教授上班必经的路上,见到他说:“老师,我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来:“别提你那钱!”

  辰魂飞魄散!却听老教授说:“早不交晚不交,偏我揣了你的钱,在市场上走,被小偷割了兜。”啊呀,谢天谢地!辰一边赔小心,一边回到教室,这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。

  兴奋之后,辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多的钱,并且直接怪他学费交得迟!想到老教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样,他心里就凉了。辰想,好好努力吧,非出人头地不可,有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。

  辰勤学苦作,不断写出好文章,连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地,老教授时常当众夸赞。每当这时,辰就暗自道:“等着,老师。”

  学习期满,辰交了大运,一步登天,阔步文坛,名声大得吓人。辰从此再不愁没钱。

  辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授,该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金,专程来家。

  老教授高兴:“学生出了大名,不忘师德,这就好!”坚持设家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部气力,向教授认错:“老师,我交给您那两千元学费中,混着三张该死的假币……”他眼圈红了,并哽咽起来。老教授哈哈大笑:“3张假币你还没忘哪?在,我留着呢,如今集什么的都有,我集几张假币玩玩有何不可。”说着,从一本影集内拿出那几张玩意儿。

  “老师,那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。

  “假话。兴你假币就不兴我假话?”

  “为什么?您当时完全可以揭穿。”

  老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容易,但我更知道一个山里来的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为这区区300元钱,扼杀一个人才,吾不屑为之也。”

  “老师,”辰扑通一声跪了下来,泪流满面,“不回去了,我还要跟您几年,您一定要收留我!”

1.请你给本文拟个题目:______________

2.全文以(  )为线索写了辰和老教授两个人物,对辰侧重运用了(  )描写。

3.辰在交钱前后心理活动有哪些变化?

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4.“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”,辰为什么说老教授“可怜兮兮”?

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5.“啊呀,谢天谢地!”辰到底谢谁?为什么?

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6.文中的辰交了三张假币,老教授说了一句假话,你怎样认识这两种假象?

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7.文末,辰跪在地上还要向老师学几年,他要向老师学什么?

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8.读了本文,你觉得从辰身上应学什么?不应学什么?

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单项选择题