小题1:游人踏青，春风和煦，梅子初长，柳条抽叶，白昼变长，蝴蝶纷飞。[3分。两处1分，四处2分，五处3分。

小题2:天色渐晚，主人公踏青归来坐在秋千上，感觉到疲乏，欲解衣小憩，抬头见画堂上立着两只燕

猛然感到自己的孤单，心生怅惘，思念之情油然而生。[4分。句意2分，情感2分。意思对即可。]

小题1:题目分析：本题考查学生筛选文中的信息的作用。上片作者选取了春天典型的景物，如春风、游人（马）、青梅、柳叶、白昼变长、蝴蝶等，渲染出一派盎然生机和热闹场面。

小题2:题目分析：本题考查学生鉴赏文学作品的形象和作者感情的能力。“画堂双栖燕”是作为主人公孤单形象的反衬出现的。主人公玩得很尽兴，踏春归来，突然发现“双栖燕”猛然觉醒到自己的孤单。这种感情的触发，貌似随机，实则符合人的情感规律。