某学生从化学资料中看到启普发生器，发现其优点是随时可以方便的制取气体，也可以很方便的停止气体的发生。经过思考，他设计了一种简易启普发生器装置如下图A。

⑴ 检验A装置气密性的方法是                           ；

⑵ 已知反应：。利用上述给定的装置由铝片与氢氧化钠溶液反应制取氢气，装置的连接顺序为（填小写字母）a接             或a接                    ；

⑶ 能否利用A装置使大理石与盐酸反应制取二氧化碳？                    （填“能”或“不能”）原因是

                                。