潜在旅游资源转化为现实旅游资源，其实质是观赏价值具备观赏条件的过程，这些条件主要有（ ）。

A．交通条件

B．基础设施条件

C．社会经济条件

D．专门设施条件

古希腊对后世影响较大的教育家主要有（　　）。

A．苏格拉底

B．昆体良

C．柏拉图

D．亚里士多德

E．夸美纽斯