问题 填空题

如图所示,若甲、乙两表为电压表,当S闭合时,两表示数之比为U︰U=3︰2.若甲、乙两表为电流表,当S断开时,两表示数之比为I︰I=__________,此时R1和R2消耗的功率之比P1︰P2=________      。

答案

1:3 ; 2:1

开放性试题

自2009年对创建工作进行动员部署以来,我市已成功创建国家园林城市和全国交通管理模范城市,今年3月16日,又顺利通过了国家卫生城市省检。市委、市政府决定,要在进一步巩固和扩大系列创建成果的基础上,全力推进创建全国文明城市工作。2014年3月20日,我市召开创建全国文明城市动员大会。会议提出,要举全市之力创建全国文明城市,确保今年获得全国文明城市提名资格。

为了积极响应市委、市政府的号召,常德市某中学拟开展“一言一行总关情,携手共创文明城”的主题教育活动。假如你是其中一员,请你参与并完成下列任务。

(1)为了解常德市民的文明素养状况,九(1)班同学开展了一次社会调查,在开展社会调查的过程中,既看到了令人感动的现象,也发现了不少让人痛心的现象。请你结合平时观察到的现象,填写下列空格:

①亮点看台:                                                                   ;(2分)

②暗点聚焦:                                                                   。(2分)

(填写说明:栏目一“亮点看台”描述社会上令人感动的现象;栏目二“暗点聚焦”描述令人痛心的现象。

(2)“亮点”给人温暖,引人向善;“暗点”令人痛心,发人深省。范华静等同学深切地感受到,当地政府应该向市民发出倡议,倡议大家把思想和行动统一到创建工作上来。请你把下列当地政府(社区)拟写的倡议书补充完整。

倡 议 书

广大市民朋友:

创建全国文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市形象,是市委、市政府为群众谋福利、为常德谋发展的一项重要工作部署,是一件得民心、顺民意的好事。作为常德市民,有着义不容辞的责任。在此,特向全体广大市民朋友发出如下倡议:

①在文明礼貌方面:我们每一个市民都要讲文明、讲礼貌,从言行举止的细微之处做起,努力做到仪表端庄,举止得体,谈吐文明,友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人提问,自觉遵守社会公德,树立良好的市民形象,做遵守法规的模范。

②在遵纪守法方面:                                                             ;(2分)

③在保护环境方面:                                                             。(2分)

尊敬的市民,您的每一份努力,都让我们的城市文明更进一步,您的每一份辛苦,都为我们的城市增添一份光彩,让我们携起手来,共同努力,为郴州创建全国文明城市贡献我们的力量吧!

常德市市委、市政府

2014年4月19日

(3)在调查的过程中,陈潇等同学有一种感受,他们一致认为,创建全国文明城市是每个常德市民的责任,政府应该营造创建的浓厚氛围,应该在某些公共场张贴一些有关创建的公益口号,以唤醒市民的自觉行为,切实提高自身的文明素养。请你结合公共场所的特点为当地政府(社区)拟写一句公益口号。

公共场所可以选为:车站、展览馆、运动场、公园等。

①你选定的公共场所是:                                                            ;(2分)

②你设计的公益口号是:                                                            。(2分)

阅读理解与欣赏

阅读下面文字,完成问题。

  ①第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。……从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

  ②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。

  ③老头子向他们看了一眼,就又低了下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

  ④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

  ⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩 着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

  ⑥一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

  ⑦老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

  ⑧他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

  ⑨在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

1.老头子为什么选择在中午时分来报仇?第①段画线句子有何作用?

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2.老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?

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3.第④段的“张皇失措”“船却走不动”表现老头子紧张、恐惧的心理吗?为什么?

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4.第⑦段运用了什么修辞手法?有何表达效果?

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