原式=(x-yx-y+yx-y)×(x-y)(x+y)x
=xx-y•(x-y)(x+y)x
=x+y.
故答案为x+y.
阐述苏霍姆林斯基的全面发展教育理论。
管理宽度与管理层次之间的关系是()
A.正比
B.反比
C.等比
D.无关系