问题
阅读理解与欣赏
阅读下面一首宋词，完成后面题目。（7分）
南歌子 贺铸
疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。
易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。
【注】贺铸（1052～1125），字方回，北宋词人。自号庆湖遗老，卫州共城（今河南辉县）人，作者志向远大，才气纵横，但仕宦四十年，一直沉沦下僚。
小题1:赏析“疏雨池塘见，微风襟袖知”的“见”与“知”的妙处。（3分）
小题2:词的下片写了哪些生活细节？蕴涵词人怎样的感情？（4分）
答案
小题1:“见”“知”二字采用了拟人手法（1分），让大自然中的池塘观物雨，让襟袖感知微风（1分）。使池塘、襟袖也有了生命力（1分）。
小题2:写了以下生活细节：喝酒易醉；下棋对手难逢；夏天里睡觉；睡醒在芭蕉叶上自题诗（两分，答对两个得1分）。这些细节描写看似闲适，字里行间蕴涵词人孤寂落寞的情怀和无所事事的痛苦（或“不得志、不被重要、壮志难酬的痛苦）”（两分，每处1分）。（意思对即可）
小题1:
题目分析：此题考查学生鉴赏文学作品语言的能力。解答此题应从两方面入手：一是鉴赏词的本义，如“见”是看到的意思；“知”是感知的意思。诗人让大自然中的池塘观物，池塘感到了疏雨的轻柔缠绵，于是池塘也有了生命力。细微的风丝儿，只有衣襟与袖口能够感知。此处词人运用拟人的手法，赋予了池塘和襟袖人的情感。
小题2:
题目分析：此题主要考查学生对诗歌思想感情的表达。词中描写了词人的日常生活。无非是饮酒、下棋、睡觉、题诗等文人的生活琐事，可是借助于“易醉”“难逢”“偏”“相宜”“自题诗”等字眼，再结合注解内容我们可以清清楚楚地感到作者的孤寂和壮志未酬的愤懑不平。