当管理职能分工表不足以明确每个工作部门的管理职能时,还可以辅助使用()
A.工作任务分工表
B.管理职能分工描述书
C.岗位责任描述书
D.工作任务分工描述书
参考答案:B
读下面这首词,完成练习。
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
1.解释下列词语。
浸:______________
潇潇:______________
白发:______________
2.本词上阕描绘的是______________ 的山林景致。
3.“谁道人生无再少?”这是一个______________ 句,意思是说________________________________。
4.苏轼写这首词时,正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州,原来孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“_____________________________” 这两句诗中感受到了他_____________________的人生态度。
5.请你回顾我们学过的诗句和课外积累的诗词,关于感叹时光,催人奋进的诗句有哪些?请你写下来。(至少两句)
______________________________________________________
6.请你将本词改写成一篇小短文(100字左右)
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患者女,近半年月经不规则,现停经60天, * * 流血12天,置时多时少。妇科检查:宫颈光滑,子宫稍大,质中等硬,双侧附件无异常,为明确诊断最恰当的检查方法是()
A.尿妊娠试验
B.基础体温测定
C.宫颈刮片细胞学检查
D.子宫内膜病理检查
E.子宫输卵管碘油造影