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问题 解答题
化简并求值：
1
x+1
-
x+3
x2-1
÷
x2+4x+3
x2-2x+1
，其中x=-
1
2
+1
．
答案

原式=

1
x+1
-
x-1
(x+1)2

=

x+1-x+1
(x+1)2

=

2
(x+1)2
，

当x=-

1
2
+1
=1-
2
时，

原式=

2
(2-
2
)2
=
2
6-4
2
=
1
3-2
2
=3+2
2
．

实验题

利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。

(一)实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

(二)实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。

(三)实验材料：三种微生物(A～C)培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。

(四)实验步骤：

(1)取四支试管，分别编号。

(2)在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1h。

(4)在上述四支试管中分别加入____试剂，摇匀后，进行处理。

(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。

(五)实验结果：

(六)分析讨论：

(1)该实验中的对照组是____号试管。

(2)实验组试管均呈现的颜色是____，但深浅不同。

(3)上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是________。

(4)你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是_______________。

(5)从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于________。
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单项选择题

物品在从生产地到使用地的流通过程中，根据客户的要求施加包装、分割、计量、分拣、刷标志、栓标签、组装等简单作业总称为（）。

A.流通加工

B.商品流通

C.产品加工

D.生产加工
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