（16分）物价变动与老百姓的生活息息相关。某中学高三（3）班的同学以“物价上涨与对策”为主题开展探究活动，他们通过上网查阅获得如下信息
注：通货膨胀率一般用居民消费价格指数（CPI）来衡量物价涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。
信息三 经过国家领导人一个月的频繁调研，2011年7月23日召开的中 * * 政治局会议强调，下半年要重点抓好稳定物价总水平工作，强化政府责任，加强市场保障，降低流通成本，整治市场价格秩序，对困难群众采取有力有效的救助措施，努力实现“十二五”时期经济社会发展良好开局。
请你参与探究并回答下列问题
（1）请运用经济全球化的知识分析信息一的经济信息。（4分）
（2）同学们对信息二中我国金融机构存款准备金率、存贷款利率的调整各抒己见。请你联系信息一,运用宏观调控的有关知识谈谈你对央行加息、调高银行存款准备金率的认识。（6分）
（3）运用实践是认识基础的知识分析上述调控措施的合理性。（6分）
（1）（4分，各2分）经济全球化包括贸易全球化和资本全球化。商品在全球范围内交易，国际资本在全球范围内流动，国际油价、粮价的上涨会导致我国相关产品价格走高。②经济全球化使各国经济联系在一起，一国的经济波动可能殃及他国，因此国际大宗商品价格的上涨加大了我国通货膨胀的压力。
（2）（6分，原因、手段、目的各2分）市场经济不是万能的，需要国家的宏观调控。货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。央行加息、调高银行存款准备金率是运用经济手段调控的表现。稳定物价是国家宏观调控的主要目标之一央行加息、调高银行存款准备金率可以减少流通中的货币量，有利于稳定物价，抑制通胀，保持经济平稳健康运行。
（3）（6分，各2分）①实践是认识的来源，党中央经过实际调研出台了一系列措施；②实践是认识发展的动力，依据经济运行当中出现的新问题、新情况，出台新政，调整政策。③实践是认识的目的和归宿，当中央通过调研出台政策的目的是推动十二五时期经济社会的良好发展。