问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成文后题目。(4分,每题2分)

我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春,是的,我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前,虽然尚不清楚,但正在一天天地接近……啊!如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界!……除了睡眠,我不知道有其他的休息。可惜我不得不花更多的时间睡觉。但愿我能摆脱疾病,哪怕一半也好,那时侯!……不,我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!

小题1:下列对选文的分析,不正确的一项是(  )

A.选文节选自《名人传》,作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰。

B.《名人传》一书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

C.选段所写的人物是奥地利音乐家贝多芬,他的代表作有《命运交响曲》《田园交响曲》等。

D.选段侧重于通过心理活动的刻画来表现贝多芬坚强、乐观、不屈服于命运的特点小题2:我国先哲孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,这在《名人传》的三位主人公身上得到了深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。

答案

小题1:C

小题1:示例:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐创作,写出《命运交响曲》《田园交响曲》《第九交响曲》等传世之作。

小题1:本题考查学生对文学名著的解读能力。C、选段所写的人物是德国音乐家贝多芬,他的代表作有《命运交响曲》《田园交响曲》等。

小题1:本题是一道开放题。结合三位主人公的任一个,并写出相关的具体事例即可。

选择题
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