小题1:颔联写了初见不相识还惊问名和姓，称名后才想起旧时的面容。（１分）紧承首联经过了近十年的战乱流离，长大成人后竟然意外相逢的背景（１分），又为颈联写见面后激动不已，彻夜长谈做了铺垫（１分）。表现出作者惊喜而又高兴的心情。（１分）

小题2:艺术特点（写出三点即给满分，每点2分）A．对比：今昔对比，十年前年轻时的战乱分离和现在经历沧桑的相逢形成对比，既交代了背景又写出了相逢时惊喜来。B．白描、抓住了典型的细节：从“问”到“称”，从“惊”到“忆”，层次清晰地写出了由初见不识到接谈相认的神情变化，绘声绘色，细腻传神。而至亲重逢的深挚情谊，也自然地从描述中流露出来。C．用典：“沧海事”化用了沧海桑田的典故，突出了十年间个人、亲友、社会的种种变化，同时也透露了作者对社会动乱的无限感慨。D．虚实结合：尾联没有使用“离别”的字样，而是想象出一幅表弟登程远去的画图，提示了表弟即将远行的去向，把新的别离，形象地展现在读者面前，又隐蕴着作者伤别的情怀和兄弟的担忧来。E．首尾呼应：“几重”而冠以“又”字，同首句的“十年离乱”相呼应，使后会难期的惆怅心情，溢于言表。F．语言朴实自然，苍凉慷慨。

小题1:

题目分析：回答某联在诗中的作用，应结合全诗主旨以及该句内容及其在诗中的位置综合分析。该联内容同首联紧密相承，又为颈联内容作了铺垫，全诗主旨突出一个“喜”字。综合以上内容即可得出答案。

小题2:

题目分析：分析诗歌的艺术特色，主要从修辞手法（包括脸词造句）的运用、结构的起承转合以及表达手法（如托物言志、借景抒情、以古讽今、虚实相生等）的采取、感情的主要基调等方面进行。本诗在修辞手法上主要运用了对比和用典，在表达方式上主要有虚实结合和首尾照应，在语言情感上主要是一种苍凉慷慨的基调。