[背景材料]
某希望中学的教学楼建设工程项目已由该市发展改革委员会批准建设，批准文号为：×发改委[2009]87号。经上级决定，采用公开招标模式。
项目概况如下。
(1)建设规模：建筑总面积2889m2。
(2)投资额：约330万元。
(3)资金来源和落实情况：全部由上级教育部门拨款解决，资金已落实。
(4)招标范围：土建工程施工招标。
(5)工程建设地点为：大连市A希望中学内。
(6)工期要求：250个日历天。
(7)工程质量要求符合《工程施工质量验收规范》合格标准。
投标申请人须同时具备建设行政主管部门核发的房屋建筑工程施工总承包三级(含三级)以上施工资质的施工企业。本次招标不接受联合体投标。投标申请人可以从大连市建设工程交易中心处办理报名及获取资格预审文件，时间为2009年10月7日至2009年10月13日。资格预审文件每套价格为人民币300元，售后不退。资格预审申请文件递交日期：2009年10月16日15:00以前。
报名需提交的资料：企业资质等级证书、营业执照和安全生产许可证(副本原件及复印件)；注册建造师证或注册临时建造师证原件及复印件、安全生产考核合格证书原件及复印件(项目经理资格为工程师职称或以上，专业为建筑工程类)；法定代表人证书或法人委托证明以及其本人身份证(原件及复印件)。资料复印件应加盖法人公章。
报名地点：大连市建设工程交易中心；电话：××××。
招标人：大连市A希望中学；联系电话：××××；联系人：梁先生。
招标代理机构：××市建设监理顾问公司；联系电话：××××。
2009年9月25日
[问题]
采用综合评估打分法，针对本项目设置评标因素和评标标准，招标人希望评标标准客观，对施工组织设计仅进行合格与否评价。且不承诺投标报价最低者中标。
参考答案：
本项目为建筑面积2889m2的教学楼建设工程，潜在投标人应普遍掌握其施工技术和施工工艺，无须对技术和工艺的细节深人评审，应将评标因素重点放到对投标报价和人员、业绩的评审上。评标标准分为初步评审和详细评审两部分，重点分析初步评审中的施工组织设计评审部分和详细评审，分别见表3-40、表3-41。
表3-40 施工组织设计和项目管理机构评审标准
(1)初步评审：施工组织设计和项目管理机构评审标准。
(2)详细评审：详细评审采用百分制打分法设置评标因素和标准，设置打分的评标因素有投标报价、企业、项目经理业绩等客观评标内容。投标报价可以采用给定一个计算公式计算进行评审，这种计算公式有许多种，如表3—41中设置的评标标准。
表3-41 打分标准
表3-41 中对投标报价的评审方法是低价优先的方法。
解析：
[解题思路点拨]
本案例的综合性较强，分别考查了招标公告、施工招标投标人的资格、资格审查的方法、施工招标中经评审的最低投标价法的评判标准。这要求考生在掌握各章相关知识的基础上，能够灵活运用，融会贯通，以应对大型综合性的案例分析题。