学习和记忆的电生理学基础是
A．识记、保持，再认和回忆
B．胆碱能神经元动作电位
C．内流钙离子
D．突触长时程增强电位
E．经典条件反射
参考答案：D
（）学习理论认为，人类的思维是与外界环境相互作用的结果，即“刺激——反应”。
“水停百日生虫，人闲百日生病”告诉我们（）
A.物质的唯一特性是客观存在
B.运动是物质的固有属性
C.静止时运动的一种特殊形式
D.运动的主体是物质
