问题 选择题

猴子吃西瓜的故事中,下列4种关于西瓜皮和西瓜瓤的生物学说法,比较正确的应该是(  )

A.营养器官和生殖器官

B.营养器官和保护组织

C.保护组织和营养组织

D.生殖器官和营养器官

答案

植物的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等.分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,再由这些新细胞形成其它的组织.保护组织一般由根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.营养组织有储存和制造营养的作用,如植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等.输导组织能运输物质,如导管和筛管.
由此可知:西瓜皮在西瓜的最外面有保护作用,主要是保护组织.西瓜瓤里含有丰富的营养物质,主要是营养组织.
故选C

阅读理解与欣赏

文言文阅读理解(18分)

送东阳马生序(8分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

小题1:下列句子中划线词语解释有误的一项是(   )(1分)

A.录毕,送之走:行走

B.从乡之先达执经问叩:请教

C.媵人持沃灌汤:热水

D.同舍生皆绮绣被:通“披”,穿小题2:解释下列划线词(2分)

白玉之环:   疑质理:

小题3:用现代汉语翻译下面的句子(2分)

盖余之勤且艰若此。

译文:

小题4:节选部分作者是从哪几个方面来表现自己求学的艰难的?(3分)

单项选择题