问题 阅读理解与欣赏

阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(8分)

送邹明府游灵武[注]

贾岛

曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。

边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。

[注]明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。

小题1:请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分)

小题2:贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。(4分)

答案

小题1:诗中邹明府形象的主要特点是: 清正廉洁。三年县令任满离去,马依旧瘦弱,随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象。

小题2:①“藏”字,运用拟人手法,描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景,写景生动,颇有画意;一个“藏”字,已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。②“透”字,极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力,同时还隐含风急、天寒、衣单等内容,富有想象力和感染力。

小题1:

题目分析:赏析诗歌的人物形象特点,可从诗歌中对人物的描写和陈述中来分析。“三年马不肥”,“载书归”“透卧衣”这些细节描写刻画了邹明府清正廉洁的形象特点;答题时,可对这些能体现他清正廉洁的关键词句进行联想和想象,在分析中组织答案。

小题2:

题目分析:此类是属于考查炼字的题,分析时可以从以下几步入手:①理解该字在句中的意思;②看是否运用了修辞手法;③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。“藏”字很明显运用了拟人的修辞手法,生动形象的表现出边塞风雪纷飞、人烟稀少的特点。“透”字给人以想象感,有力的表现了风大衣服单薄,从而从侧面表现出了邹明府清正廉洁的形象特点。

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