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少年游·早行
林仰
霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。
小题1:词题为“早行”,词人是如何表现“早”的?请作具体说明。(4分)
答:
小题2:词人写“啼鸟两三声”,营造了什么样的氛围?有怎样的表达效果?(4分)
答:
小题3:词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。(4分)
答:
小题1:通过早霞散去,月亮犹明,残星挂疏木,山路人稀,两三声鸟啼,霜华重迫。
小题2:以动衬静,营造出清幽、静谧的氛围。
小题3:轻松愉悦。尽管霜重天冷,但诗人心情轻松,与马蹄一样轻快,青山流水皆有情,以景抒情,表现作者愉悦的心情。
小题1:
题目分析:词的题目为“早行”,词人在上阕“霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。”描写特征性的景物表现“早”:早霞已散,晓月犹明,残星未落,寒霜犹重。前几句的意思为雨后的霞光弥散在拂晓的天空上,月亮依然亮着。稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星。这都说明了早。
小题2:
题目分析:以声衬静,用两三声的啼叫衬托当时的寂静,达到以动衬静、以有声衬幽静的表达效果。
小题3:
题目分析:也通过拟人的手法(借景抒情)青山流水皆有情,赏心悦目。早晨的霜气重重地袭来,即使穿着驼裘大衣都感到冷意,但是我的心情却轻快得和马蹄一样。十里青山,一溪流水,仿佛都和我产生共鸣一样,显得那么赏心悦目、生动多情。但是作者一想到要回家了,心情是那么愉悦,觉得马儿的步伐也是那么轻快。就连路途上所经过的青山,流水,都跟作者一样,洋溢回家的无限喜悦之情。