小题1:从语义上看，“肌”意为肌肉，与诗意不合，它不能描摹鸟的特点，放在诗句中也与“不如”不搭配;(2分，意思对即可)“肥”字不仅符合诗意，而且能使“凫鹜”之肥与稚儿的瘦弱形成对比(而且表明稚儿连凫鹜胖都没有)，更好地表现了诗歌的主题。(3分，能答出“符合诗意”1分，解析其表达效果和作用2分)

小题2:从诗中看，稚儿饥寒交迫的悲惨境遇并不是上天造成的，而是官府造成的。官府“桑柘连四海”，占有大量土地和财富，却根本不管百姓死活。(2分;其中观点1分，分析1分)

写“百鸟”是为了反衬稚儿的悲惨境遇(与稚儿的悲惨境遇形成鲜明对比)。鸟有羽毛，人无衣装;鸟在千山飞雪的时候能够自由飞翔，稚儿在寒冬却只能赤立而泣。

人对鸟的羡慕，深刻揭示了人不如鸟的悲惨现实，增强了诗歌的批判性。(4分。答出“反衬”“对比”等，给1分;分析1分;答出“羡慕鸟、人不如鸟”等1分;答出“批判性”1分)

小题1:

题目分析：此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解该字在句中的意思；②看是否运用了修辞手法；③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。本题可以把“肌”“肥”二者通过对比，从在句中意思，衬托的表现手法的表达效果，以及对表现诗歌主题的作用角度进行分析作答。

小题2:

题目分析：第一问要在整体感知诗歌内容的基础上，抓住关键词进行理解，如“官家桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣” 两句表现了官府“桑柘连四海”，占有大量土地和财富，却根本不管百姓死活，从而造成了稚儿饥寒交迫的悲惨境遇。第二问要从诗歌赏析的表现手法的角度进行作答，写“百鸟”与稚儿的悲惨境遇形成鲜明对比，以此来反衬稚儿的悲惨境遇，有力的批判了黑暗的社会现实。