问题 阅读理解与欣赏

阅读下面这首诗,完成后面的题目。

送韩十四江东觐省

杜甫

兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非。

我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?

黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀。

此别应须各努力,故乡犹恐未同归。

【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传为春秋时隐士,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。

小题1:这首诗的颈联综合使用了多种表达技巧,请结合颈联的具体内容进行赏析。(6分)

小题2:这首诗情感丰富,请全面分析诗中丰富的情感。(5分)

答案

小题1:①以静衬动,“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了对友人行程艰难的忧虑。 ②寓情于景,“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景,表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。 ③虚实结合,“黄牛峡静滩声转”句属虚写,写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景;“白马江寒树影稀”句属实写,写诗人在江边送别韩十四的情景。 ④听觉与视觉相结合,“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘韩十四一路辗转旅途艰险的情形;“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。(答对其中三点即可。每点手法1分,分析1分)

小题2:①“兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情;②“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情;③“黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀”表现了对因友人离去的惜别之情;④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情;⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。(答对1点给2分,答对2点给3分,答对3点给5分)

小题1:

题目分析:此题考查诗歌的表达技巧,首先应该分析诗句,理解辨析手法。答题时,首先明确指出诗歌中使用的表达技巧,在结合诗句说明诗中是如何使用这种手法的,最后阐明这种手法的表达效果。

需要注意的是,本题问的是“颈联综合运用了那些表达技巧”,重点分析“黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。”此句为写景句,可以从绘景的角度、远近、色彩、动静、虚实、视听觉等角度思考以及最常见的借景抒情。分析手法的表达效果时,则不能局限于这两句诗,应从全局把握诗歌的情感。

小题2:

题目分析:把握诗歌的情感,不单是从诗句出发,要综观诗题、作者(知人论诗)、意象意境、情感关键词,还包括注解。分析时,应逐句解读,切忌遗漏要点。

首联“兵戈”一句表达了作者对战争的抨击忧愤;颔联“我已无家寻弟妹”表达了作者因战争家破人亡的哀痛孤独之情;颈联表现了友人离去,诗人的孤独寂寞;尾联“应须各努力”表达了对朋友的劝慰之情。

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