问题 阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。

  英子(犹豫 考虑)了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的(注意 注视)下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里(骤然间 猛然间)响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声(渐渐 慢慢)平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1.用“\”划去括号里使用不恰当的词。

2.本片段一共响起几次掌声?每次掌声的含义一样吗?为什么?

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3.同学们为英子鼓掌,为什么英子会流下泪来?

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4.试想一下,英子走下讲台以后会怎么想?

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答案

1.应划掉:考虑 注意 猛然间 慢慢  

2.两次。不一样。第一次是鼓励,第二次除鼓励外,还有赞扬。  

3.因为英子感动。

4.“略”

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