对于率的标准化法的理解，不正确的是（）

A.不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素

B.由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料不具有可比性

C.标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性

D.校正后得到的总率能更好地反映实际水平

E.对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准

副伤寒诊断与治疗