参考答案：答：(1)家庭教育影响具有先主性； (2)家庭对受教育者的控制方式具有多维性； (3)家庭群体中交往接触的密切； (4)家庭群体中教育和生活的统一性； (5)教育者对受教育者了解和影响的深刻性。