问题 默写题

根据提示默写诗文名句或填空。(10分)

小题1:但愿人长久,                          。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)

小题2:晴川历历汉阳树,                        。(崔颢《黄鹤楼》)

小题3:            ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

小题4:春蚕到死丝方尽,                       。(李商隐《无题》)

小题5:                   ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

小题6:问渠那得清如许?                            。(朱熹《观书有感》)

小题7:晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味、充满情趣的句子是:“______________________,______________________。”

小题8:在默写古诗词名句时,有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如(A)                  。而“燕”一般则与报春有关,如(B)                              

答案

小题1:千里共婵娟

小题2:芳草萋萋鹦鹉洲

小题3:荡胸生曾云

小题4:蜡炬成灰泪始干

小题5:受任于败军之际

小题6:为有源头活水来   

小题7:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小题8:(A)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意;(B) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.(2分)

题目分析:默写时,除了要注意婵娟、萋鹦鹉洲、曾、蜡炬、为、燕、啄等易错字外;还要注意写完之后要完整的读一读,看看有没有上下不通或张冠李戴的错误出现。

点评:复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。对于古诗文考查的几种题型(上下句对接题、理解型默写题、归类型默写题、理解运用型题目)要心中有数。

阅读理解与欣赏

庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非全牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然;技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有闲,而刀刃者无厚。以无厚入有闲,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微。謋然己解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。

(节选自《庄子·养生主》)

小题1:对下列各句中加线虚词的意义和用法判断正确的一项是(1分)(   )

①视止,行为迟       ②提刀而立,为之四顾,之踌躇满志

③合《桑林》之舞     ④恢恢乎其游刃必有余地矣

A.①②相同,③④不同

B.①②相同,③④相同

C.①②不同,③④不同

D.①②不同,③④相同小题2:下列各句中,加线词语的意义和用法与现代汉语相同的一项是(1分)(   )

A.依乎天理

B.而刀刃者无厚

C.虽然,每至于族

D.视为止,行为迟小题3:写出两个与本段文字有关的成语。(2分)

                                             

小题4:庖丁解牛技艺的发展经历了哪几个阶段?请根据原文加以概括。(3分)

                                                                          

单项选择题