根据符号表达的意义的复杂程度,奥苏伯尔把知识学习分为表征学习、概念学习和()。
A.命题学习
B.知识的运用
C.解决问题与创造
D.符号学习
参考答案:A, B, C
商店运来苹果和梨共185千克,如果苹果再多运15千克,就相当于梨的3倍,这个商店运来苹果和梨各多少千克?
A.a为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G
B.a为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G
C.a、c为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G
D.a、c为动滑轮,B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G