参考答案：美术合作学习的分组原则为同组异质、异组同质。 (1)同组异质是指将不同层次的学生搭配分组，这样有利于不同学生之间互相帮助、互相促进、共同提高，同时活动进度相对统一。考虑因素包括：学生成绩优劣、能力强弱、性格差别、走读与否、性别及学生干部分配率。 (2)异组同质是指保持不同组之间的均衡性，有利于组际间的交流和竞争，有利于各组学习活动的评价。