问题 阅读理解与欣赏

阅读下面这首清诗,回答问题。(8分)

秋怀诗

王苹

秋声跋扈土垣东, 促迫村庄万树红。

雁阵昏黄浮绿水,虫吟惨淡讼酸风①。

诸山未醒重阳酒,乱帙②平分一亩宫。

细读农书闲把瓮,且将种菜论英雄④。

[注]①酸风:指秋风。②乱帙:杂乱的书籍。③一亩宫:儒者住的草屋。④论英雄句:《三国志》载:曹操同刘备煮滔论英雄,说“今天下英雄,惟使君与操耳……”。刘备恐曹操疑忌,每日种菜消遣。

小题1:前两联中“秋风”有什么特点?诗人是如何描写的?(4分)

小题2:尾联蕴含了诗人怎样的思想情感?请简要分析。(4分)

答案

小题1:前两联写出了秋风的萧杀。(1分)首联运用拟人手法,(1分)写秋风跋扈、摧红树叶,生动形象地写出了秋风的嚣张萧杀;(1分)颔联用雁阵低飞、秋虫哀鸣衬托秋风的紧促凄冽。(1分)(意思对即可)

小题2:诗人通过写自己细读农书,汲水灌园,像刘备一样躬耕田园;(2分)表达了闲适恬淡的生活态度和归隐田园的愿望。(2分)

小题1:

题目分析:此题可可结合着注释分析首联中对“秋风”的描写的关键词句,颔联可从表现手法的角度来分析。如首联中“跋扈”“万树红”形象的把秋风人格化,运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了秋风的肃杀特点。颔联中“浮”字表现了雁阵低飞的特点;“惨淡”表现出了秋虫哀鸣的情景,所以可从衬托的表现手法角度来分析秋风的紧促凄冽的特点。

小题2:

题目分析:此题可在整体感悟诗歌意境及注释4的基础上,结合着作者在尾联直接描述的内容来分析体会其所要表达的情感。如“细读农书”“闲把翁”表现了诗人闲适恬淡的生活态度;“论英雄”借用历史典故来表现自己与世无争、归隐田园的愿望。答题时,先分析关键词,后分析情感。

选择题
选择题