问题
阅读理解与欣赏
阅读下面这首清诗，回答问题。（8分）
秋怀诗
王苹
秋声跋扈土垣东， 促迫村庄万树红。
雁阵昏黄浮绿水，虫吟惨淡讼酸风①。
诸山未醒重阳酒，乱帙②平分一亩宫。
细读农书闲把瓮，且将种菜论英雄④。
[注]①酸风：指秋风。②乱帙：杂乱的书籍。③一亩宫：儒者住的草屋。④论英雄句：《三国志》载：曹操同刘备煮滔论英雄，说“今天下英雄，惟使君与操耳……”。刘备恐曹操疑忌，每日种菜消遣。
小题1:前两联中“秋风”有什么特点？诗人是如何描写的？（4分）
小题2:尾联蕴含了诗人怎样的思想情感？请简要分析。（4分）
答案
小题1:前两联写出了秋风的萧杀。（１分）首联运用拟人手法，（１分）写秋风跋扈、摧红树叶，生动形象地写出了秋风的嚣张萧杀；（１分）颔联用雁阵低飞、秋虫哀鸣衬托秋风的紧促凄冽。（１分）（意思对即可）
小题2:诗人通过写自己细读农书，汲水灌园，像刘备一样躬耕田园；（2分）表达了闲适恬淡的生活态度和归隐田园的愿望。（2分）
小题1:
题目分析：此题可可结合着注释分析首联中对“秋风”的描写的关键词句，颔联可从表现手法的角度来分析。如首联中“跋扈”“万树红”形象的把秋风人格化，运用拟人的修辞手法，生动形象的写出了秋风的肃杀特点。颔联中“浮”字表现了雁阵低飞的特点；“惨淡”表现出了秋虫哀鸣的情景，所以可从衬托的表现手法角度来分析秋风的紧促凄冽的特点。
小题2:
题目分析：此题可在整体感悟诗歌意境及注释4的基础上，结合着作者在尾联直接描述的内容来分析体会其所要表达的情感。如“细读农书”“闲把翁”表现了诗人闲适恬淡的生活态度；“论英雄”借用历史典故来表现自己与世无争、归隐田园的愿望。答题时，先分析关键词，后分析情感。