小题1:刻画了一个漂泊无依，凄凉孤寂、归家心切的主人公形象。

小题2:相同：儿童的“牵衣”，“笑我”头发花白的情景，既具有戏剧性，又充满了轻松活泼的家庭气氛（2分）

不同：贺诗是实写，家中孩童不识这位外来老叟，竟将他当成远客，笑盈盈的向他问长问短，写出后辈天真活泼和诗人年老的感伤。

吴诗是虚写，想象回家后的亲切情景，诗人久别回乡的急切喜悦表达得淋漓尽致。(3分)

小题1:

题目分析：上阙写景，故运用以景写人的手法，侧重表现人物心情，“夜寒”“残月”“黄花细雨”“雪”等景物描写，渲染了一种凄凉气氛，故作者的心情是孤寂凄凉的；“吟鞭” 表现了词人漂泊无依；“黄花”“华颠”表现了词人年老的感伤；“船”“到家”表现出词人归家心情。

小题2:

题目分析：可从内容和表现手法的角度来分析作答，在内容上，由“牵衣”，“笑我”可知，两首诗歌都描写孩童的举止来侧面衬托自己的年老；在手法上，由“到家应是，”可知，吴诗是虚写，想象的情景；而贺诗是实写。