参考答案：学习期待

解析： 学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。学习需要即为学习的内驱力，因此，学习需要成为学习驱力。学习期待与学习目标密切相关，但两者不能等同。学习期待是学习目标在个体头脑中的反映。学习期待是静态的，诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标，因此，学习期待就其作用来说就是学习的诱因。