| （1）写出分母是8的所有真分数． （2）写出分子是8的所有假分数． （3）写出分数单位是
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（1）分母是8的所有真分数为：
、1 8
、2 8
、3 8
、4 8
、5 8
、6 8
；7 8
（2）分子是8的所有假分数为：
、8 1
、8 2
、8 3
、8 4
、8 5
、8 6
、8 7
；8 8
（3）分数单位是
的最小带分数：11 8
．1 8
| 阅读以下文字，完成以下问题。 据说在英国人那里也出现了英语[a]的问题，或者说，英语圈内也发生了非规范化对规范化的冲击。真是“吾道不孤”，人们多以为现代汉语非规范化现象太使人生气，原来“天下乌鸦一般黑”，这[b]的恶魔到处在横行霸道。 这是英国伦敦一个被称作“保守的思想库”，政策研究中心提出的“警世恒言”!它说，如今的语文教师已不太看重语法对不对，不太强调要说标准语了。那份研究报告[c]说，在许多名牌大学的应考生中只有少数能够拼写正确，标点无误，文句符合语法。这个研究机关把这些现象(在我们这里就是写错别字、乱加标点和语句不通)称之为“语言技能的流失”，这“将[d]到一个民族的未来”。 乍看似有点[e]，细想则很是[f]。破碎的语言不能形成完整的思想，所以世人认为[g]地使用语言体现了一个民族的文明程度。同一报告补充说，当然这并不意味着[h]一千年前的语言就能表达当今错综复杂的社会生活。这段补充得好，规范化、标准化不是[i]着某一时期的语言为界，语言的变异是不断发生的，但变异也得走向规范。 |
[c]、[d]处恰当的措辞是( )。
A．于是，危害
B．于是，危及
C．甚至，危害
D．甚至，危及