问题
阅读理解与欣赏
古代诗词阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成小题。
江 上
董颖
万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
注释：①作者是个穷愁潦倒的诗人，他的一生为生计所迫而常年奔走异乡。
②沧江，因江水呈青色、苍色故称“沧江”。
小题1:赏析“镜天飞雪一双鸥”使用了哪些手法？作简要分析。（5分）
小题2:诗歌的最后两句，前人称之为神来之笔，请结合内容及情感作简要分析。（6分）
答案
小题1:①比喻（1分），“镜天”形象地写出了晴空无云，澄清明净，如一面镜子；同时“飞雪”形象地写出了白鸥飞舞忽高忽低的情态（1分）；
②反衬（1分），“双鸥”进入诗人的视野，以双鸥的成双反衬了诗人内心的孤寂。（2分）
小题2:内容①诗人运用拟人手法（1分），将细柳当成了倾诉对象，等你长大长高的时候，希望能够把小船系在你身上，悠闲自得地在你浓密的绿荫下垂钓，而现在却不得不离开这里，继续为生计奔波（1分）。
情感：含蓄巧妙地表达了自己对漂泊生活的无奈（2分）和安定生活的向往。（2分）
小题1:
题目分析：
“镜天飞雪一双鸥”一句使用了比喻和反衬的修辞方法，形象地写出了晴空无云，澄清明净，如一面镜子；同时“飞雪”形象地写出了白鸥飞舞忽高忽低的情态；“双鸥”进入诗人的视野，反衬了诗人内心的孤寂。
小题2:
题目分析：
“摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟”，则使用了拟人的修辞方法，写出了诗人对柳树长大的期盼和等待。诗人一生为生计所迫而常年奔走异乡，也许明天又要登舟出发，因而诗人期待枝条成荫时，系住我垂钓的扁舟，这不仅抒写出了自己惜别的心情，又表达了对安定生活的向往。