小题1:孤。首联由“几行”到“独何之”，是写离群，颔联写失群原因和失群后的仓皇，颈联用“低”“冷”表现只影独飞的艰险和心境的凄凉，尾联写因孤独无依而怕受伤害的疑虑。一个“孤”字将全诗的神韵和意境融在一起，浑然天成。

小题2:寄情于物(象征手法)，诗人借写孤雁来表现自己漂泊异乡、世路峻险、孤凄忧虑的羁旅之情。

题目分析：

小题1:本题考查鉴赏诗歌语言的能力。古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤：①解释：解释该字在句中的含义。②表达效果：展开联想把该字放入原句中描述景象。③评价：点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。这首诗题名“孤雁”，全篇皆实赋孤雁，“诗眼”就是一个“孤”字。一个“孤”字将全诗的神韵、意境结合在一起，浑然天成。

题目分析：

小题2:本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。咏物诗的特点就是寄情于物、托物言志，关键是要结合诗句简要分析。