问题 阅读理解与欣赏

阅读《陈涉世家》一文的节选文字,回答后面小题。(16分)。

陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左谪(需改为走之旁)戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

小题1:解释下列加点词语。(4分)

天大雨(     )                      ②为天下(           )

③辍耕垄上( )                   ④陈胜(          )

小题2:将下列句子译成现代汉语 。(4分)

(1)卒中往往语,皆指目陈胜:                                                  

(2)等死,死国可乎:                                                        

小题3:请用“/”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)

①又间令吴广之次所旁丛祠中   ②天下苦秦久矣

小题4:  ①陈胜用“                ”表明自己是一个有远大抱负的人。(用原文回答)

②陈胜、吴广派人“           ”和“             ”是为起义做舆论准备。(3分)

小题5:起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。(3分)

答案

小题1: 正赶上; 通倡,倡导; 到、往; 称王

小题2:(1)士兵们到处在谈论,都指指点点,以目示意着陈胜。

(2)现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,倒不如为国事而死,这样好吗?

小题3:①又间令/吴广之次所旁丛祠中 ②天下苦秦/久矣

小题4:燕雀安知鸿鹄之志哉   置书鱼腹        篝火狐鸣

小题5:有敏锐的洞察力;卓越的组织领导才能;有非凡的宣传鼓动才能;做事考虑周密,有计划等。

小题1:题目分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“唱”字通假字,“王”名字作动词的特殊用法。

小题2:题目分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“往往”。第二句注意“死国”为国事而死

小题3:题目分析:此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。

小题4:题目分析:注意横线上有引号,要用原文回答。就是“燕雀安知鸿鹄之志哉”; ②根据选文内容填写,“置书鱼腹”“篝火狐鸣”。

小题5:题目分析:此题考查学生对人物形象的分析和总结,从其语言上,行动上和他人的衬托方面进行分析总结。

问答题 简答题
单项选择题 案例分析题