相对运动方式采取（）显示，真运动显示方式采用显示。
参考答案：相对矢量；真矢量
阅读下面两篇短文，回答文后问题。
苏辙
尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！
李桢
以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。
1．解释下列加粗的词。
（1）罪秦（ ）
（2）曾无虚岁（ ）
（3）向使（ ）
（4）视秦无异也（ ）
2．翻译两文中的句子。
（1）彼秦者将何为哉？
____________________________________________________
（2）惟其终不克为秦之所为。
3．苏辙以为“使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵”的条件是_____________。
4．李桢认为六国与秦国相同之处在于___________；不同之处在于____________。
5．李桢以“未必不复增一秦也”的意思是_________________；他以为六国“视秦无异也”是因为_____________，他观点的局限性是______________。
当目标人群处于知晓阶段应该（）。
A.通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
B.提供信息，进行说服教育
C.提供方法，鼓励尝试健康行为
D.支持强化，鼓励人们保持新行为
E.批评教育，矫正不良态度和行为
