小题1:谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件；而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。（4分）

小题2:被人无意踩了脚就恶语相加；与人谈话时左顾右盼，心不在焉；对人态度傲慢，自认高人一等；咄咄逼人，不能原谅别人的过错；心存嫉妒，对别人的优点不肯陈承认。（符合实际，言之有理，两个即可得分）（2分）

小题3:个人礼仪：仪表方面、言谈方面、仪态举止方面。（3分）

学生礼仪：课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、同学间礼仪、集会礼仪、校内公共场所礼仪。（学生礼仪中如回答具体内容，如上课要遵守纪律、尊敬师长、团结同学等，可酌情给分）（3分）

小题1:题目分析：有材料可知，伟人受尊重的原因除了贡献之外，在于平易近人，而待人傲慢的人不会得到认可，由此可见，对人有礼貌在生活中是重要的。从教材中我们可知，礼貌是文明交往的前提，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们应该共同遵守的道德规范，因此这个题的角度我们可以确定是关于文明礼貌的问题了，我们回归教材，总结答案。自身文明礼貌在交往中的重要性：①讲文明、有礼貌是中 * * 的优良传统，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。②礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。③在人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高吸引力的必要条件。

点评：这种题目贴近我们的生活，一般不会直接问，而是设置一定的情境，让你去分析，比如，一个人向老人问路，他这样说：老头，到哪里哪里怎么走？老人没有告诉他。如果是你，你会怎么问，为什么？

小题2:题目分析：这是开放性的题目，语言反映我们的心灵，谦虚和气的态度能增添交往的魅力，举止端庄能反映我们高雅的气质 ，因此回答这一问题，我们可以从我们自身的态度和待人接物的语言和举止去考虑。

点评：这一类题在我们考试中常见的题目，考查学生的综合能力。

小题3:题目分析：只要学生能够理解礼仪倒地指什么 ，然后在个人礼仪方面和学校中学生礼仪方面去考这个点就可以了。尤其是在学校中学生礼仪方面，特定的地点是学校，学校里面有老师、有同学，还有集体活动中，这些都要涉及。

点评：开放性的题目对学生的思维发展很有好处，有利于提高能力。