问题 开放性试题

●珍爱青春 把握情感 (8分)

据报道,2002年9月开学时,北京某中学将新入学的高一年级新生分为5个男生班和5个女生班,各占一个楼层进行教学。该校主管行政的何老师表示,男女生分班从某种程度上可以避免中学生早恋的发生。学校的这种尝试也得到了家长委员会的全力支持。

你赞成男女生分班的这种做法吗?说说你的理由。

答案

不赞成。因为校方忽视了男女同学交往的积极作用。男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。

题目分析:为了避免男女同学早恋,而不让男女同学在一起学习,这是错误的,因为男女同学交往是有好处的,有积极的一面,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。因此不让交往是错误的,因此不赞成。这个问题只要同学们能够记忆男女同学交往的积极的意义即可解决了。

点评:这个知识点在本册的考试中出现的频率还可以,但不是中考的一个考点,有时会这样考查:玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她交朋友,约她放学后在操场见面。这时玲玲的正确做法应该是

A、当众把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生 

B、接受他的约会,然后羞辱他一番

C、给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常交往关系的态度

D、当众找到这位男生,严厉地拒绝他 

综合
判断题