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问题 单项选择题

教学监控能力，是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。根据上述定义，下列不属于教学监控能力表现形式的是（）。

A．课后的反省

B．课堂的控制与调节

C．与学生促膝谈心

D．课前的计划与准备

答案

参考答案：C

解析：Ｃ项的意识对象不是教学活动，故应选。

单项选择题

二、演绎推理

每题给出一段陈述，这段陈述假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意，正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

学生应该从小就开始学哲学。不然的话，他们会不假思索地接受某些传统价值观，而哲学正是教会他们对这些价值观进行质疑。 上述议论预先假定了下面哪一项或哪些项( ) Ⅰ．除非学生从小就学哲学，否则他们会接受任何观点。 Ⅱ．即使在很小的年龄，学生也具有接受某些哲学的概念和理论的能力。 Ⅲ．学生能对传统价值观提出质疑是件好事。

A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

B．Ⅲ

C．Ⅰ和Ⅱ

D．Ⅱ和Ⅲ
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单项选择题

某工商局在办理完毕某企业变更法定代表人登记一年之后，发现办理登记的工作人员由于工作疏忽未认真核实有关材料，导致作出了错误的变更登记。在这种情况下，工商局应当( )。

A．撤销变更登记，恢复到原来的登记状态

B．吊销企业法人营业执照

C．撤销企业法人营业执照，对于由此给企业造成的损失予以适当赔偿

D．注销企业法人营业执照，给予企业适当补偿
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