在一次实验中，两岁的孩子与他们的父母们一起用擀面杖和其他工具做馅饼生面团。每一对父子所用的擀面杖与其他父子的都不一样，而且每一位父亲在他儿子每次使用擀面杖时都向他重复强调“擀面杖”，但是，当孩子们被要求从所有的用具中辨认出擀面杖时，每个孩子都只找出了自己用过的擀面杖。 上述陈述最能支持以下哪项结论

A．孩子们并不了解擀面杖的功用。

B．每个孩子都能正确地鉴别出自己使用过的擀面杖。

C．孩子们认为所有的擀面杖都有相同的外形。

D．没有两个孩子懂得“擀面杖”这个词的名称可用于指相同的物体。

E．孩子们不能分辨出自己用过的擀面杖，与其他擀面杖的差别。