问题 阅读理解与欣赏

阅读下面这首宋词,完成后面题目。

浣溪沙·咏橘

苏 轼

菊暗荷枯一夜霜。新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。 香雾噀【注】人惊半破,清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。

【注】噀:xùn,喷。

小题1:“香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神?请结合诗句加以点评。(5分)

小题2:这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的?请结合全诗分析。(5分)

答案

小题1:“惊”:吃惊、惊讶。(1分)“怯”:胆怯、害怕。(1分)擘开橘皮,芳香的油腺如雾般喷溅,初尝新橘,汁水齿舌间如泉般流淌。惊于橘皮迸裂时香雾溅人(1分),怯于橘汁的凉冷和酸味(1分)。生动形象地描写了初尝新橘时的感受,表达喜爱之情(1分)。

小题2:正面:“新苞绿叶”“青黄”“香雾”“清泉”,(1分)写出了橘黄叶绿、橘香弥漫、橘汁酸凉。(1分)

侧面:(1)反衬。以“菊暗荷枯”反衬“橘黄叶绿、香雾溅人、橘汁酸凉”,突出强调橘的生机与味美。(2分)(2)烘托。竹篱茅舍,掩映于青黄相间的橘林之中,可见橘树生长之盛,人家环境之美,一年好景,正当此时。(2分)(3)侧面描写。“吴姬三日手犹香”,着意夸张,尽得吴橘之味矣。(2分)(侧面答出两点即可,其中手法和解说各1分)

小题1:

题目分析:此题考查语言中的炼字,做此类题目,规范的做法是,先解释所炼字的字面意思,再结合所炼字所在句定向翻译,然后写出这样表达的作用或效果。坚持这样做下去,你的答案有时会比参考答案还完美。

小题2:

题目分析:此题考查表达技巧中正侧结合的描写手法,正面描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态直接具体地描绘出来,从词中依次找出“新苞绿叶”“青黄”“香雾”“清泉”,再指出它们依次指的具体事物即可。侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物或景物形象,作者通过对周围人物、事物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。依次找出,“菊暗荷枯一夜霜”是反衬或对比,“竹篱茅舍出青黄”是烘托或衬托,“吴姬三日手犹香”是夸张。回答时先指出手法,再结合词句解说,养成规范答题的习惯,答题一般是先概括,后分析,或先概述,后描述。

选择题
判断题