阅读下面两则材料，完成后面题目。（7分）

材料1：“我是一本特别的书，我在全校漂流，我寻找想要读书的新朋友，欢迎您阅读我，也希望您帮助我继续漂流。”一本本贴有如上字样标签的书籍出现在某大学的图书馆内。这些漂流的书籍不同于馆内的其他书籍，不需要借书证也无需交押金，需要者可以随后带走他们。

材料2：某大学劳动与社会保障专业2006级学生钟某率先在校内BBS上发帖征集“漂友”，先后有50多人响应。在此基础上，他成立了漂书协会。上学期举办的试漂活动，图书的返漂率只有30%左右。钟某说：“书都漂出去了，如果没有书的来源，有时真的很担心这项活动能否进行下去。”据该校图书馆工作人员介绍，漂书书架上经常只剩两三本书，甚至处于无书的状态。

（1）  请为材料1介绍的活动写一句宣传标语。（3分）

答：                                                                        

（2）  你对材料2多反映出来的问题有何看法？请简述。（4分）

答：                                                                        

下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表（单位：亿美元）

A．福利政策的实施减缓了美国经济发展的步伐

B．世界经济格局呈现出美、日、欧三足鼎立之势

C．表中的经济现象有力地冲击了两极格局

D．欧、日经济的发展威胁了美国的霸主地位